<noframes id="zjprz">

      <noframes id="zjprz"><listing id="zjprz"><listing id="zjprz"></listing></listing>

      <noframes id="zjprz"><listing id="zjprz"><listing id="zjprz"></listing></listing>

      <noframes id="zjprz">

      探析博物館從跨界融合走向博物館+時代
        發布時間:2021-08-13 09:23   來源:城市怎么辦

      隨著市場競爭的日益加劇,不同行業之間的相互滲透相互融合,打破傳統營銷思維模式,避免單獨作戰,發揮強強聯合的品牌協同效應,跨界融合,日前已成為國際最潮流的字眼,同樣也是當前文化產業領域最主要的特征和發展趨勢之一。社會的進步和博物館事業的快速發展,加快了博物館文化資源與現代生產生活相融合的步伐,在跨領域、跨行業、多元化、多交叉的融合中實現文化創新,對文化產業和文化事業大發展將產生深遠的影響。博物館跨界融合既有內在優勢,也有外部推力。應打造博物館+教育業、+現代服務業、+旅游業、+新媒體業等跨界融合,打造集群式、多元化的文化創意服務平臺,構建合作共贏模式,實現資源開放和社會共享的最大化。

      博物館是以實物資源為依托的文化資源寶庫,載負著自然變遷和人類活動的各種信息,其豐富的文化內涵和高品質的陳列展覽,以及特殊存在的價值和獨特的作用成為社會和民眾不可或缺的重要場所。隨著社會的發展進步,博物館的角色和作用也發生了很大變化,與社會各領域的關聯也越來越緊密。博物館的作為不僅在于擁有了什么,更在于在以其有限的資源中做了什么。博物館只有超越單一領域,創新模式,主動營造社會廣泛參與發展的良好外部環境,才能夠在形成文化創新、共建共享的新格局中大顯身手,造就輝煌;才能讓傳統文化創意產業融入到其他產業之中,形成集群式發展。

      助推博物館+博物館

      促跨界聯動創新融合

      1.跨界策展

      跨界辦展已成為時代發展趨勢,自然類博物館跨界人文類博物館,博物館跨界美術館,美術館跨界群文館等,運用科學、歷史和藝術的思維和視角去傳播文化,培養受眾“用自然視角看人文、用人文視角看自然、用藝術視角看歷史、用歷史視角看藝術”應當成為當代博物館新的使命。2015年,浙江自然博物院與河南博物院共同舉辦的“生命?超越——中原文化中的動物映像”展,展覽從河南博物院的眾多藏品中遴選出古代青銅、陶瓷、玉石、琺瑯、象牙等不同質地與動物有關的文物,同時結合浙江自然博物院精選出的動物標本共同進行展出。

      2.融合推廣

      以受眾需求為紐帶,突破故步自封,敢于創新融合,將給博物館重新注入新的發展驅動力。2016年,由浙江省文物局指導,浙江自然博物院牽頭組織的開展的“自然人文藝術研學行——青少年博物館探索之旅”活動啟動,該活動在“首屆浙江省博物館十佳青少年教育項目”推介活動產生的20個十佳和優秀教育項目的基礎上,凝練出一批來自省內8個城市、涵蓋國有及非國有24家博物館的24個優秀的青少年教育活動,設計自然、人文、藝術3條研學線路并編印圖冊供全省中小學生選擇,以促進全省博物館同仁相互學習與交流,從而提升省內教育項目研發水平。

      助推博物館+教育業

      促博物館教育體系化

      1.共享教育智力資源,開發拓展性實踐課程

      美國東北地區最大的露天歷史博物館——老史德橋村博物館,明確教育目標是“滿足國家課程標準和社會科學框架的需要”,按照學校教學設計博物館教案,以致學校教學可以做到的,在博物館同樣可以做到;學校教學做不到的,在博物館照樣可以做到。我國博物館在這方面也作了很多探索和嘗試:如中國國家博物館加強與學校及教育服務業跨界結合,面向兒童群體開發“陽光少年系列工程”;面向學校群體開設了“社會大課堂”系列課程;面向成人觀眾開發了“文化博覽”系列課程。同時聯合北京教科院基本教育研究中心共同開發“繪本形式博物課程”;與史家小學共同開設“中華傳統文化——博物館綜合實踐課程”。又如浙江自然博物院牽頭10多家省、市級國有博物館和民營博物館,承接國家文物局“完善博物館青少年教育試點項目”,結合博物館教育資源優勢與學校課本教學不足,推出系列化、規?;耐卣剐哉n程,取得了很好的效果。

      2.共享教育人才資源,拓展教育科研隊伍

      浙江自然博物院近年來為滿足學校教育需求,動員中小學、幼兒園的自然科學教師代表,成立了“教師博物館之友”,與10多所本地高校合作建立了科研團隊,開展教學課題研究,并與150多所中小學校締結聯姻關系,推出菜單式、度身定制的個性化教育活動服務。中國茶葉博物館每常年對學校教師推出“茶藝培訓課程”,不僅向教師隊伍普及了茶道文化,更是讓學生間接受益。四川博物館發揮藏品資源和高校智力資源優勢,與四川大學共建“科研創新中心”學術研究團隊等做法,為博物館跨界聚力推進文化傳播起到了很好的作用。

      助推博物館+現代服務業

      促博物館文化服務專業化

      1.連接營銷商機,提升服務質量

      博物館只有融入具有高技術、高素質、知識密集性、集群性、高增值性和新興性等現代服務產業,才能實現其高質量的服務。博物館的服務有接待服務、展區服務、后勤服務、營銷服務等,博物館可與服務業共贏,促進博物館各類服務規范運營。如依靠企業財團支持的法國巴黎盧浮宮博物館,內設書店、商店、餐廳、咖啡館、衣帽間、醫務室、貨幣兌換處、自動取款機、郵局、公共電話亭等,配套服務齊全周到。2017年,浙江自然博物院引入“眾包、眾籌、眾創”的做法,如“金雞報曉—2017酉年生肖賀歲展”眾籌展品300余件,眾籌資金5萬多元,眾創作品365件,是促進文化事業和文化產業發展的一種新嘗試。

      2.引入智力資源,拓寬服務路徑

      依托信息服務和網絡通信等資源,拓展文化信息的多向傳播渠道和多功能信息服務,也是提升博物館服務品質的重要途徑。如浙江自然博物院聯合網絡企業創設的“虛擬展覽”“展覽超市”“兒童版網站”“微信客戶端活動預約”,北京自然博物館開設“網上購票”服務,以及上海博物館開設的“網上商店購物”服務,都是探索博物館與服務業合作模式嘗試。

      助推博物館+旅游業

      促博物館文化體驗休閑化

      1.建立博物館文化旅游大聯盟

      博物館旅游屬于服務業,其獨特且豐富的文化類旅游資源植入旅游產業,將成為城市形象另一張名片。英國是世界上博物館最發達的國家之一,其文化產業的蓬勃發展得益于對博物館資源的充分開發和利用,采取旅游業與參觀博物館相結合的許多措施,成為世界上僅次于美國的文化產業發達國家。通過行業協會建立博物館文化旅游大聯盟,共同打造目標市場的文化旅游特色品牌。以杭州市為例,開辟“名人故居游”“大運河遺產游”“西湖記憶游”等項目,實行各館通票和游客信息共享機制;又如,將博物館文化元素植入于歷史文化名城、古鎮古村、古文化街區和生態保護區,推出“江南韻味游”“絲綢茶葉游”和“智慧城市游”等主題性文化旅游項目。近年,浙江自然博物院由政府單一投入向社會多元融資的轉變,由企業出資合作舉辦了“潘多拉3D自然嘉年華”展覽,實行大門免費、小門收費,既豐富了展覽內容,又增加了博物館經濟效益。

      2.開發具有博物館特色的文化衍生產品

      博物館應借力旅游業及其他相關產業之間的資源優勢,合作開發藝術性和實用性有機統一的系列文化衍生產品,實現了文化價值與實用價值的有機統一,把博物館文化“帶回家”。如浙江自然博物院與企業合作開發的AR明信片、“華南虎‘萌’虎生威AR細胞積木”玩具、標本書簽、化石器具和精品微雕等各種文創禮品;湖南省博物館打造了10年的馬王堆文化衍生產品;蘇州博物館與電商平臺深度合作,把唐伯虎字帖、貝聿銘建筑元素和蘇博中現代經典設計在品牌女裝上,用現代時尚的女裝品牌詮釋蘇博文化。

      助推博物館+新媒體業

      促博物館文化傳播多元化

      1.增強受眾的交互性和趣味性

      博物館在受眾心中一直是嚴肅高冷、古老經典的刻板形象,當博物館跨界跟不同的媒體技術元素相結合時,展現出一種獨特的跨界美感,讓受眾發現原來博物館也可以時尚、前沿和有趣。比利時魯本斯故居兩年前采用了當時蘋果公司最新發布的iBeacons技術,讓參觀博物館呈現出別樣趣味??死蛱m藝術博物館在館內建造一個內含3500件藝術作品和預置的參觀路線的多點觸摸操控“收藏墻”,幫助參觀者輕松找到想要觀賞的作品和快速生成自己獨特的參觀路線。中國國家博物館聯合開發商開設“掌上國博”——《文博任我行》手機自助導游,供觀眾通過手機或導覽機自助享受國家博物館文物講解服務的手機導覽軟件。

      2.推進文化資源的數字化和傳播維度擴大化

      博物館要加強與信息產業互聯,進行數字文化、文化信息資源庫建設,驅動文化產業與數字化技術全面、深度融合發展。例如,借鑒國外“分享資源服務”經驗,按用戶類型劃分,通過數字化資料展示,實現博物館網站向社會化媒體靠攏的傳播與交流;運用數字技術和“交互空間”平臺,從參觀預約、內容展示、活動報名到評估調查,進行線上線下聯動參與,實現受眾多向傳播效果,將一個具有“儲藏室”功能的博物館變成一個“辯論的空間”;還可以“積分”為紐帶,結合“大會員”概念,建立博物館與社群、公眾之間的信任、溝通和反饋,有效實現傳者與受者的身份轉換。如加拿大虛擬博物館將全國1300個博物館和藝術館的數字資源串聯起來,其近百萬個照片資源和近千個虛擬展覽資源,供世界各國用戶共享數字文化資源。

      “一業興而百業旺”。博物館與社會的跨界融合,用文化搭建共享平臺,用雙贏集成創新合力,用時尚激活傳統文化,從而形成良性循環的具有立體感和縱深感的博物館文化圈,實現文化事業與文化產業“1+1>2”的倍增效應,也正是博物館優秀傳統文化歷久彌新、發揚光大,以及文創集群初具雛形、新興文化產業高地崛起的發展趨勢。

      [本文作者徐昳昀,任浙江自然博物院科普服務部副主任(主持工作),研究方向為博物館教育等。]

      參考文獻

      [1]李玫.天津博物館.關于博物館資源浪費的思考,2008.1:69~71.

      [2]周潔.現代服務業的內涵及特征.品牌:理論月刊,2010 (7):32~33.

      [3]張海云.加拿大虛擬博物館的運作策略.中國文化報,2011-11-21.

      [4]吳相利.江南大學商學院博物館與學校教育的對接融合——美國老史德橋村博物館的實踐.東南文化,2010.2.

      供稿:徐昳昀、林玥玥

      審核:馬智慧

        作者:  編輯:陳俊男
      无码人妻精品中文字幕

        <noframes id="zjprz">

          <noframes id="zjprz"><listing id="zjprz"><listing id="zjprz"></listing></listing>

          <noframes id="zjprz"><listing id="zjprz"><listing id="zjprz"></listing></listing>

          <noframes id="zjprz">